La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Leyla B. García- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Español, 2º de Secundaria
Contenido: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología: Proyecto Comunitario.
Duración: 50 minutos.
Integración Interdisciplinar: Atención al rezago educativo.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y Experiencias Estéticas.
Fase de Inicio (15 minutos)
Presentación del Tema: Se iniciará la sesión con una breve introducción sobre la importancia de la diversidad lingüística en México, destacando cómo esta forma parte de nuestra identidad y riqueza cultural. Se hará mención de algunas lenguas indígenas todavía vivas en el país y se enfatizará en la relación entre lenguaje, cultura, y comunidad.
Actividad Rompehielos: "Adivina mi palabra", donde los alumnos, divididos en pequeños grupos, deberán explicar sin decir, palabras en español que reflejen costumbres o elementos culturales de diferentes regiones de México. Esto para destacar la diversidad dentro de nuestra propia lengua.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Introducción al Proyecto Comunitario: Se explicará que el proyecto final será crear una campaña de concientización sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas, vinculándolo con el problema de rezago educativo en comunidades indígenas. Se discutirá cómo la educación y el uso de la lengua materna son cruciales para reducir el rezago.
**Investigación y Ref