Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa para Preescolar 2º

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): El alumno se relacionará con la naturaleza, considerando la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo), fomentando la construcción de una conciencia socioambiental.

Duración: 45 minutos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo inicial y motivación.

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los niños y niñas con una canción sobre la naturaleza.
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales, preguntando qué ven, qué les gusta y por qué es importante.
   
   
   
   



2. Introducción al tema.

   
   
   
   
   • Breve plática sobre cómo nosotros formamos parte de la naturaleza y cómo cada elemento (aire, Sol, agua y suelo) es esencial para la vida.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

3. Aprendizaje Basado en Problemas: "El jardín de nuestra escuela".

   
   
   
   
   • Presentar el problema: Nuestro jardín escolar está descuidado y necesita de nuestra ayuda para volver a ser un lugar hermoso donde plantas, insectos y otros seres vivos puedan habitar.
   
   
   • Organizar a los niños en equipos pequeños y asignarles la tarea de pensar cómo podrían ayudar a mejorar el jardín, considerando los cuatro elementos naturales.
   
   
   • Facilitar materiales como crayones, hojas, tijeras, y pegamento para que creen dibujos o maquetas de su plan de acción.
   
   
   
   



4. Integración Interdisciplinar: "Valores en acción".

   
   
   
   
   • Mientras trabajan en sus proyectos, enfatizar la importancia de valores como el respeto, cuidado, y trabajo en equip