Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Josué Sánchez- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la Sesión: "Conociendo y Cuidando Nuestro Cuerpo: Los Sistemas Locomotor y Digestivo"
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 4
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Inicio (10 minutos):
Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si saben qué son los sistemas locomotor y digestivo y por qué son importantes para nuestro cuerpo. Escuchar sus respuestas y apuntarlas en el pizarrón para que todos puedan ver.
Motivación y presentación del objetivo de aprendizaje: Explicar de manera breve que aprenderemos sobre cómo funcionan estos dos sistemas y cómo podemos cuidarlos mediante prácticas saludables y respetando nuestras tradiciones y cultura.
Desarrollo (25 minutos):
Exploración del sistema locomotor:
- Breve explicación con apoyo de imágenes sobre los huesos, músculos y articulaciones que componen el sistema locomotor.
- Actividad práctica: "Mi postura ideal". Invitar a los niños a pararse frente a un espejo en grupo pequeño (si es posible) y observar su postura. Luego, mostrar ejemplos de posturas correctas e incorrectas e invitarlos a corregir su postura.
- Diálogo intercultural: Hablar sobre diferentes actividades físicas tradicionales en diversas culturas mexicanas que ayudan a mantener fuerte el sistema locomotor.
Exploración del sistema digestivo:
- Explicación sen