Lectura compartida en voz alta.
Dulce marely Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Verifica o confirma información acerca del contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de sesión 1 de 2: Lectura compartida en voz alta
Fecha:
- A definir según el calendario escolar.
Duración:
- 45 minutos.
Grado:
- Primaria 1º (6 a 8 años de edad).
Objetivo (Propósito Didáctico y de Aprendizaje - PDA):
- Verificar o confirmar información acerca del contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos.
Metodología:
- Proyecto comunitario.
Problema interdisciplinar a abordar:
- Convivencia.
Enfoques:
- Inclusión y Pensamiento crítico.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida.
- Breve dinámica de integración donde cada alumno compartirá su nombre y su libro favorito, promoviendo un ambiente de respeto y convivencia.
- Introducción al objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos que leeremos juntos un cuento sobre la convivencia, y aprenderemos a buscar información en él para entender mejor lo que leemos.
Desarrollo (25 minutos)
- Lectura compartida en voz alta del cuento seleccionado que trate sobre la convivencia (como "El patito feo", adaptándolo al tiempo disponible).
- Se invitará a diferentes alumnos a leer en voz alta partes del cuento.
- Durante la lectura, el docente hará preguntas relacionadas con el contenido para motivar la participación y el pensamiento crítico.
- Dividir la clase en pequeños grupos para discutir y responder preguntas sobre el cuento, verificando en el texto las respuestas. Cada grupo tendrá una pregunta diferente.
- Compartir las respuestas de los grupos con la clase, fomentando el respeto por las ideas ajenas y destacando la importancia de la convivencia pacífica.
- Lectura compartida en voz alta del cuento seleccionado que trate sobre la convivencia (como "El patito feo", adaptándolo al tiempo disponible).
**Cierre