Escritura colectiva por medio del dictado.

Nataly Rivera
Primaria 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Escritura Colectiva por Medio del Dictado


Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Ingresar Fecha]


Objetivo (PDA): Al final de la sesión, el alumno será capaz de revisar y corregir textos dictados, identificando y sustituyendo palabras repetidas para asegurar la claridad en la comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario, orientado a la participación activa de los alumnos en la construcción colectiva del conocimiento.


Interdisciplinariedad: Incorporación de comprensión lectora para fortalecer el entendimiento y la coherencia del texto producido.


Enfoque: Desarrollo del pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.



Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos que van a crear una historia entre todos utilizando el dictado como herramienta. Se enfatizará la importancia de escuchar con atención y pensar en cómo mejorar el texto.

    • Motivación: Se leerá un breve texto como ejemplo y se mostrará cómo algunas palabras se repiten y podrían cambiarse para mejorar el texto.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • División en equipos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. Cada grupo tendrá un "secretario" que será el encargado de escribir lo que el grupo decida.

    • Fase de creación: Cada equipo recibirá una parte de la historia para desarrollar. Se dictará al secretario la parte del texto que han ideado entre todos, cuidando de revisar las palabras que se repiten y pensar en sinónimos o frases diferentes.

    • Revisión colectiva: Una vez que todos los e