Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Educación Integral en Sexualidad

Objetivo (PDA): Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.

Dirigido a: Alumnos de Educación Socioemocional / Tutoría de 3º de Secundaria, de 12 a 15 años de edad.

Duración: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema: Introducir el tema de Educación Integral en Sexualidad, destacando su importancia para el desarrollo personal y como herramienta para combatir la violencia en todas sus formas. Aclarar que se abordará con respeto, y desde una perspectiva de inclusión y equidad de género.

   
   



2. Dinámica rompehielos: "Palabra oculta". En pequeños grupos, los estudiantes recibirán tarjetas con palabras relacionadas con la sexualidad, respeto, igualdad, y diversidad. Sin decir la palabra directamente, deben hacer que los demás adivinen usando descripciones o situaciones hipotéticas. Esto servirá para desmitificar la tensión al hablar de estos temas y promover un ambiente de confianza y apertura.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Discusión dirigida: Crear un espacio seguro donde los alumnos puedan compartir sus percepciones y experiencias sobre la violencia relacionada con la sexualidad y el género. Guiar la conversación hacia cómo una educación integral en sexualidad puede ser una herramienta para combatirla.

   
   



2. Proyecto de vida: Iniciar un proyecto donde cada alumno reflexione sobre cómo quiere que la educación sexual integral forme parte de su proyecto de vida. Se les