La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: La Diversidad Lingüística y Sus Formas de Expresión

Asignatura: Inglés
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): El alumno hará uso del alfabeto, los números, y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad Crítica

Fase 1: Inicio (10 min)

Actividad de Sensibilización sobre la Diversidad y el Bullying:

• Objetivo: Crear empatía y conciencia sobre la importancia de la diversidad lingüística y el impacto del bullying.


• Descripción: A través de una lluvia de ideas, los alumnos compartirán lo que saben sobre las diferentes lenguas habladas en México y el mundo, así como experiencias personales o conocidas sobre bullying relacionado con diferencias culturales o de idioma.

Fase 2: Desarrollo (30 min)

Investigación y Presentación:

• Objetivo: Investigar y compartir conocimientos sobre diversas lenguas.


• Descripción: En pequeños grupos, los estudiantes utilizarán recursos en línea o impresos para investigar sobre una lengua específica reconocida en México (p.ej., náhuatl, maya, mixteco) y otra del mundo (p.ej., inglés, francés, mandarín). Deberán encontrar información básica como el alfabeto, números, y expresiones básicas. Además, investigarán cómo esta lengua ha sido representada o mal interpretada en diversos contextos para fomentar una discusión sobre el bullying y la importancia de la inclusión y el respeto.


• Tarea: Cada grupo preparará una presen