Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Anyi Rolón
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa
Nivel: Preescolar 1º
Duración de la sesión: 45 minutos
Contenido Clave: Interacción con personas de diversas contextos
Objetivo (PDA): Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.




Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y bienvenida: Iniciar con una dinámica de saludo en círculo donde cada niño diga su nombre y realice un gesto o mímica que luego todos imitarán. Este ejercicio promueve la atención y el respeto por el turno de cada quien.



  2. Introducción al tema: Mediante un cuento corto o una historia ilustrada, presentar de manera sencilla cómo amigos de diferentes partes del mundo o con distintas costumbres pueden convivir y ayudarse mutuamente.






Desarrollo (25 minutos)



  1. Actividad Grupal "El Pueblo de los Colores": Utilizando bloques de construcción, crayolas, y papel, se invita a los niños a construir un "pueblo" donde cada "casa" será de un color diferente. Se fomentará el trabajo en equipo, el compartir materiales y la toma de turnos. La meta es crear un espacio donde todos los colores convivan armónicamente.



  2. Diálogo Guiado: En pequeños grupos, conversarán sobre cómo se sintieron trabajando juntos, qué fue lo que más les gustó de la actividad, y cómo podrían hacer para que todos en el grupo se sintieran incluidos y felices. El maestro guiará la conversación hacia la importancia de escuchar y respetar a los demás, así como de aceptar las diferencias.



  3. Juego de Roles "Los Amigos del Mundo": A través de un juego de roles donde cada niñ