Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

ARNULFO RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Narración de Actividades y Eventos Relevantes en la Comunidad


Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Indicar fecha]
Docente: [Nombre del Docente]




Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan y respeten diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos y la escucha activa.


Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Problema Interdisciplinar a Atender: Convivencia




Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida.

    • Breve dinámica de integración donde cada alumno comparte su nombre y algo que le guste de su comunidad, promoviendo la inclusión y el respeto por la diversidad.

    • Presentación del tema: "Narración de actividades y eventos relevantes en nuestra comunidad". Se explica el objetivo de la sesión, destacando la importancia de la escucha activa y la participación por turnos.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: Narración grupal en círculo (15 minutos)

      • Organización de los alumnos en un círculo.

      • Introducción a la actividad: cada alumno narrará una actividad o evento relevante que haya ocurrido en su familia, escuela o comunidad.

      • Se enfatizará la escucha activa, respetando los turnos sin interrupciones.

      • El docente guiará la actividad, asegurando que todos participen y se respeten las normas de convivencia.



    • Actividad 2: Creación de un mural comunitario (10 minutos)

      • Los alumnos, divididos en pequeños grupos, dibujarán en un gran papel una repre