Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de la Sesión de Clase

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo (PDA): Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrientes, y los órganos que participan en estos procesos.

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)
Inicio con una dinámica grupal llamada "El cuerpo humano y yo", donde los alumnos, organizados en círculo, comparten un alimento que hayan consumido en el día y cómo creen que este viaja a través de su cuerpo. Esta actividad busca activar conocimientos previos y generar interés sobre el tema a tratar.

2. Desarrollo y Exploración (25 minutos)
A través del método de aprendizaje por indagación, dividiré la clase en pequeños grupos de trabajo. Cada grupo recibirá una caja misteriosa con objetos y pistas (modelos anatómicos simples, imágenes, y frases descriptivas) relacionadas con el sistema digestivo y circulatorio. Su misión será "descubrir" cómo funciona el sistema digestivo, identificar los órganos involucrados en la digestión, y cómo estos se relacionan con el sistema circulatorio.

Cada grupo tendrá una pizarra para dibujar la ruta que siguen los alimentos a través del sistema digestivo, señalando los órganos implicados. Posteriormente, cada grupo compartirá sus descubrimientos con el resto de la clase, permitiendo la corrección de errores y l