Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 5º de Primaria

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y la vida cotidiana, con el fin de mejorar la convivencia y el autocuidado, aplicando el conocimiento en su entorno inmediato para promover un ambiente inclusivo y de igualdad de género.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Convivencia, inclusión, e igualdad de género

Recursos necesarios:

• Papel bond o cartulinas


• Marcadores de colores


• Acceso a internet y proyector (opcional)


• Videos cortos sobre emociones y convivencia (opcional)

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Actividad de Rompehielo: Se comenzará con un juego rápido de "Tormenta de Afectos", donde los alumnos, sentados en círculo, tendrán que mencionar una emoción o sentimiento que hayan experimentado durante la semana y hacer una breve mímica de esta. El objetivo es visualizar la variedad de afectos y cómo estos se manifiestan de forma diferente en cada persona.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Construyendo el conocimiento: Se dividirá a los estudiantes en pequeños grupos heterogéneos, buscando diversidad para promover la inclusión y la igualdad de género. A cada grupo se le asignará investigar (con ayuda de libros o internet, si es posible) sobre cómo los afectos influyen en el bienestar personal y la convivencia con otros. Instrucciones específicas incluirán identificar afectos positivos y negativos, cómo se manifiestan, y estrategias para gestionarl