Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Patricia Garcia
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Los Derechos Humanos en México y en el Mundo


Asignatura: Formación Cívica y Ética


Grado: Secundaria 2º, de 12 a 15 años de edad


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Al final de la clase, el estudiante será capaz de proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.



Fase 1: Inicio (15 minutos)


Activación de conocimientos previos:



  • Dinámica "Lluvia de ideas": Realizar una breve actividad donde los estudiantes expresen qué saben sobre los derechos humanos, cómo creen que estos se aplican en México y en el mundo, y qué ejemplos conocen de su aplicación o violación.


Motivación y planteamiento del problema:



  • Presentación breve: "En nuestro día a día, nos enfrentamos a situaciones que ponen a prueba nuestra comprensión y respeto por la dignidad humana. Reflexionemos sobre cómo podemos contribuir a una sociedad más justa y equitativa, empezando por reconocer y promover los derechos humanos de todos, especialmente de aquellos en situaciones de vulnerabilidad."


Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Exploración mediante Aprendizaje Basado en Problemas:



  • Análisis de casos: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles diferentes casos de estudio (adaptados a su edad) sobre violaciones a los derechos humanos en distintos contextos, algunos locales (México) y otros globales. Cada caso debe presentar un desafío específico relacionado con la discriminación, la desigualdad o el abuso.



  • Investigación y discusión grupal: Cada grupo investigará los derechos humanos inv