Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Matemáticas 3º de Secundaria
Contenido: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos geométricos.
Objetivo (PDA): Reconoce las propiedades de los sólidos geométricos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico.
Duración: 50 minutos.
Problema Interdisciplinar: Rezago educativo.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y contextualización: Se iniciará la sesión planteando la pregunta ¿Cómo podemos encontrar matemáticas en el arte y en nuestra vida diaria? Breve conversación para motivar la curiosidad sobre la geometría en el mundo que nos rodea.


2. Introducción al tema: Se explicará que el día de hoy se explorarán las figuras planas y cuerpos geométricos, enfocándonos en sus propiedades y cómo estas forman una parte fundamental no solo de las matemáticas, sino también del arte y diseño en nuestra vida cotidiana.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación guiada: En equipos, los alumnos explorarán mediante tabletas o computadoras ejemplos de figuras planas y cuerpos geométricos presentes en obras de arte y edificaciones famosas, enfocándose en identificar sus propiedades. (15 min)

   
   



2. Construcción Creativa: Utilizando materiales reciclados (cartón, papel, botellas de plástico, etc.), cada equipo construirá un modelo tridimensional que represente algún edificio o estructura artística que hayan investigado, aplicando las propiedades de los sólidos geométricos estudiados. Esta actividad permitirá a los estudiantes visualizar y manipular físicamente las formas y comprender sus propiedades en el mundo re