Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y proponer acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su importancia en la salud.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre el funcionamiento de cada sistema y su relación con la salud ambiental.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión conjunta.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exploración del problema: En la comunidad faltan hábitos de higiene.


• Análisis en grupo de las causas y consecuencias de la falta de hábitos de higiene en la comunidad.


• Identificación de acciones para promover hábitos de higiene en el entorno familiar, escolar y comunitario.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de las acciones propuestas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención de enfermedades transmisibles.


• Elaboración de un plan de acción para promover los hábitos de higiene en la comunidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Implementación del plan de acción propuesto.


• Realización de actividades prácticas para promover los hábitos de higiene, como campañas de concientización o talleres en la comunidad.

Sesión 5 (45 minutos):

• Evaluación de los resultados obtenidos