Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Reconocer los procesos de aprendizaje durante el inicio, desarrollo y cierre de cada proyecto.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Primera sesión:

Inicio:

• Saludo y conversación sobre las experiencias previas de los alumnos en narrar actividades y eventos.


• Presentación del tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un texto narrativo que relata una actividad o evento en la escuela.


• Análisis de la estructura del texto: introducción, desarrollo y conclusión.


• Identificación de la organización temporal y causal en el texto.


• Actividad práctica: los alumnos escriben en sus cuadernos una breve narración de una actividad o evento que hayan experimentado en la escuela, siguiendo la estructura y organización aprendida.

Cierre:

• Socialización de las narraciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre los elementos presentes en las narraciones y su importancia para una buena narración.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán entrevistar a un familiar sobre una actividad o evento relevante en la familia y preparar una narración para la siguiente sesión.

Segunda sesión:

Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Presentación de los resultados de