Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Interacción con personas de diversos contextos para Preescolar 1º

Objetivo de Aprendizaje y Desarrollo (PDA):
Que los alumnos interactúen con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género e Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   

   • Saludo y Canción de Bienvenida: Iniciar con una canción corta que hable sobre la amistad y el respeto entre todos sin importar nuestras diferencias. Los niños y niñas pueden sugerir movimientos corporales que todos imitarán al cantar.

     
     
   
   

   • Cuéntame de ti: Cada niño y niña, por turno, contará algo que le gusta hacer, enfatizando en escuchar y valorar las diferencias. El docente enfatizará cómo nuestras diferencias nos hacen únicos y especiales.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   

   • Actividad "Conociendo a mis amigos": Se dividirá a los niños en pequeños grupos mixtos e inclusivos, asegurándose de integrar a todos independientemente de género, habilidades o preferencias. Cada grupo recibirá un muñeco de trapo representando a un nuevo amigo imaginario. Tendrán que decidir en grupo qué le gusta hacer a este amigo, qué no le gusta, y algo especial sobre él o ella, promoviendo la aceptación y el valor de la diversidad.

     
     
   
   

   • Construyendo nuestra historia: Usando materiales de arte, cada grupo creará un pequeño póster sobre su amigo imaginario y narrarán una historia en donde todos ayudan y aceptan a su amigo tal como es. Se enfocará en reforzar el valor de la colaboración, empatía e