Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y contextualización.


• Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas.


• Planteamiento del problema: "Diferencias sociales".


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación individual y recolección de información relevante sobre el problema planteado.


• Discusión en equipo para compartir la información encontrada y generar ideas sobre las posibles causas de las diferencias sociales.


• Cierre de la sesión con una lluvia de ideas sobre las causas identificadas.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de las causas identificadas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de "calidad de vida" y su relación con la igualdad sustantiva y la vida digna.


• Análisis de casos de desigualdad en la calidad de vida de personas y comunidades en México y el mundo.


• Debate en equipos sobre las conexiones entre las causas identificadas y las consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Reflexión individual sobre el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


• Cierre de la sesión con una puesta en común de las reflexiones individuales.

Sesión 3:

• Revisión de las reflexiones individuales y generación de preguntas de investigación.


• Organización de equipos para investigar y responder a las preguntas planteadas.


• Búsqueda de fuentes de infor