Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Valoración de la Biodiversidad

Grado: 6º Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad de manera sustentable.

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y motivación: Saludar a los alumnos y presentar el tema del día con una pregunta abierta para motivar la participación: "¿Alguna vez han pensado cómo nuestras acciones afectan la biodiversidad del lugar donde vivimos y del mundo?"


• Presentación del objetivo: Explicar a los alumnos que hoy aprenderán sobre la importancia de la biodiversidad y cómo pueden contribuir a su protección de manera sustentable.

2. Desarrollo (25 minutos)

Aprendizaje Basado en Problemas:

• Introducción al problema: Presentar a los alumnos un escenario relacionado con la convivencia y el impacto en la biodiversidad. Por ejemplo, "Imaginen que en su localidad, se está perdiendo una especie de planta o animal debido a la contaminación o a la construcción de nuevas casas. ¿Cómo afecta esto a la comunidad y al mundo?"


• Investigación y análisis: Dividir a los alumnos en pequeños grupos para investigar sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo. Cada grupo deberá identificar una especie en peligro y analizar las causas y las consecuencias de su posible extinción.


• Soluciones creativas: Guiar a los estudiantes para que propongan acciones sustentables y respetuosas que ayuden a proteger la biodiversidad. Estas acciones deben fomentar una convivencia armónica entre los seres humanos y el medio ambiente.

Integración Interdisciplinar (Artes y Experiencias Estéticas):

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