Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Expresamos y Recordamos con Dibujo y Escritura"

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Indicar fecha]

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de utilizar el dibujo y/o la escritura para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos, fomentando así una mejor convivencia escolar.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Tema Transversal: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y Bienvenida: Crear un ambiente cálido y acogedor.


2. Motivación: Preguntar a los alumnos si alguna vez olvidaron llevar algo importante a la escuela o realizar una tarea en casa. Escuchar sus experiencias y comentar lo útil que es tener recordatorios.


3. Introducción al Tema: Explicar que hoy aprenderán a usar dibujos y escritura para recordar actividades importantes y acuerdos que ayuden a convivir mejor en la escuela.

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura Breve: Leer una historia corta o un ejemplo sobre cómo los recordatorios ayudan a los personajes a mejorar su convivencia y organización.


2. Actividad Grupal: En grupos, los estudiantes discutirán y compartirán ideas sobre situaciones en las que necesitan recordatorios para no olvidar tareas, materiales o acuerdos. Cada grupo elegirá una idea para trabajar.


3. Creación de Recordatorios: Con base en la idea seleccionada, cada alumno creará un recordatorio usando dibujos y/o palabras. Este puede ser un cartel, un dibujo con etiquetas o una pequeña nota.


4. Compartir y Discutir: Cada