Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Estudio de los Números

Grado: 3º de Primaria

Edad de los Alumnos: 8 a 10 años

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos expresen oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Introducción (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre los números y la sucesión numérica. Esta actividad busca evaluar sus conocimientos previos y crear un ambiente inclusivo que valore la diversidad lingüística y cultural de la aula, fomentando que los alumnos compartan en español y, si es posible, en su lengua materna.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar de manera clara y sencilla el objetivo que se busca alcanzar durante la sesión, destacando la importancia del pensamiento crítico y la interculturalidad crítica en el aprendizaje de las matemáticas.

Desarrollo (25 minutos):

• Exploración y Construcción del Conocimiento:
  
  
  1. Formación de equipos interculturales: Organizar a los alumnos en pequeños grupos, procurando mezclar hablantes de diferentes lenguas maternas para enriquecer el aprendizaje colaborativo.
  
  
  2. Juego de Sucesiones: Cada equipo recibirá tarjetas con números. Deberán ordenarlas de manera ascendente y luego descendente, primero en español y después, si es posible, en su lengua materna. Se fomentará la discusión y negociación entre los alumnos para decidir el orden correcto, promoviendo el