La Conformación de las Metrópolis y los Sistemas de Dominación**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: La Conformación de las Metrópolis y los Sistemas de Dominación

Dirigido a: Alumnos de Historia de 2º de Secundaria, de 12 a 15 años de edad.

Objetivo (PDA): Que los alumnos expliquen la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, identificando la importancia de estos personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), con enfoque en Interculturalidad Crítica y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.

Duración: 50 minutos.

I. Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche: Iniciaremos con un breve vídeo sobre la era de las exploraciones y los reinos en Europa durante el siglo XV. Se harán preguntas como: "¿Qué saben sobre Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón?" y "¿Por qué creen que su unión fue importante para lo que hoy conocemos como España?".

Presentación del Problema: Se les planteará a los estudiantes el siguiente dilema: "Imaginen que son asesores de Isabel y Fernando. ¿Qué decisiones tomarían para unificar los diversos reinos bajo un solo mando, considerando las diferencias culturales, políticas y económicas de cada territorio?"

Formación de Equipos: Se dividirá la clase en grupos pequeños para fomentar la discusión y el análisis del problema desde diferentes perspectivas.

II. Desarrollo (25 minutos)

Investigación Guiada: Los estudiantes, en equipos, investigarán en libros de texto y fuentes digitales confiables sobre la vida de Isabel y Fernando, su matrimonio, sus políticas de consolidación y cómo estas impactaron en la conformación de la España moderna. Se enfocarán en