La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 1º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Tema de la Sesión: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas, fomentando los valores de respeto, tolerancia e inclusión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen o han escuchado hablar en su comunidad, familia y escuela.


• Motivación y sensibilización: Breve charla sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural, utilizando imágenes y audios de personas hablando diferentes lenguas, especialmente lenguas indígenas de México, para ilustrar la riqueza cultural y lingüística.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar que durante estas sesiones, estarán trabajando en un proyecto que busca resaltar y valorar la diversidad lingüística y cultural de su comunidad. Este proyecto culminará en una presentación en la que compartirán sus hallazgos y experiencias con el resto de la escuela.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y exploración: En grupos, los alumnos investigarán sobre distintas lenguas presentes en México y el mundo, centrando su atención en cómo estas se utilizan en diferentes contextos: familiar, escolar y comunitario. Cada grupo seleccionará una lengua específica para investigar, pudiendo usar recursos del aula, libros, internet y entrevistas a personas que hablen esa lengua, si es posible.


• *Análisis de obras literarias: