El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Explorando Nuestro Mundo a Través del Arte"

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración de la Sesión: 45 minutos

Enfoque Pedagógico: Inclusión y Artes y Experiencias Estéticas

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a Atender: Convivencia

Objetivo (PDA): Que los niños y niñas encuentren formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenten con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (15 minutos):

• Iniciaremos en círculo, donde cada pequeño podrá expresar cómo se siente hoy mediante gestos o sonidos, promoviendo un espacio de escucha activa y empatía entre pares.


• Presentación breve de lo que haremos hoy: "Vamos a jugar siendo artistas, creando con colores y formas todo lo que imaginemos".

Desarrollo (20 minutos):

1. Exploración Sensorial: Se ofrecerán materiales de arte seguros y no tóxicos (pinturas de dedos, papeles de diferentes texturas, crayones gruesos) para que los pequeños experimenten con ellos libremente, bajo la guía y supervisión de los adultos. Aquí, se promoverá la exploración táctil y visual.

   
   



2. Creación Comunitaria: Los niños y niñas, con ayuda de los adultos, colaborarán en una gran obra de arte comunal. Esta actividad busca fomentar el trabajo en equipo y la convivencia, mientras los pequeños exploran diferentes maneras de dejar su huella en el lienzo comunitario.

   
   



3. Reflexión Grupal: A medida que los niños y niñas creen, se les irá preguntando sobre sus decisiones artísticas (colores, formas) con preguntas simples y abiertas para incentivar su expresión verbal y no verba