El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2: El encuentro creador a través del disfrute artístico

Nivel: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que las niñas y los niños escuchen, canten y hablen, haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando de su envoltura sonora, para fomentar el encuentro creador consigo mismos y con el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques: Inclusión, y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida Musical: Recibiremos a las niñas y a los niños con música suave de fondo, creando un ambiente acogedor y tranquilo.

   
   



2. Círculo de Presentación: Formaremos un círculo y pasaremos un objeto suave (como una pelota de tela) para que cada quien, al recibirlo, diga su nombre, y juntos cantaremos una breve canción de bienvenida personalizada con su nombre. Esto fomenta el reconocimiento y la inclusión.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración Sonora: Presentaremos diferentes instrumentos musicales (panderetas, maracas, tambores pequeños) adaptados a sus edades y capacidades. Les permitiremos explorar libremente los sonidos que cada uno produce, promoviendo la exploración sensorial.

   
   



2. Creación Musical en Equipo: Divididos en pequeños grupos, cada uno con diferentes instrumentos, les guiaremos para crear una melodía simple juntos. Este momento se centrará en el trabajo en equipo, escuchando y respetando el turno de cada sonido. Los adultos facilitadores apoyarán a cada grupo, asegurando la participación inclusiva de todos los niños y niñas.

   
   



3. Baile y Expresión Corporal: Con la melodía creada, invitaremos a los niños a expr