Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Respeto, Cuidado y Empatía hacia la Naturaleza

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):
Que los alumnos analicen las formas de interactuar y exploren las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, identificando los sentimientos que estos provocan y la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinario: Cuidado del ambiente, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Vida saludable

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación del conocimiento previo: Preguntar a los estudiantes qué saben sobre plantas, animales y cómo cuidamos del medio ambiente.
   
   
   • Motivación: Contar una breve historia sobre un bosque mágico donde cada ser vivo respeta y cuida a los demás, destacando la armonía y felicidad que esto trae.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Introducción al problema: Presentar un escenario problemático, como un parque local que ha sido descuidado. Invitar a los alumnos a pensar en soluciones para revitalizar el parque y fomentar el cuidado entre todos los seres vivos.

     
     
   
   

   • Exploración y diálogo: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos para discutir cómo podrían ayudar al parque y a sus habitantes. Cada grupo deberá elegir una solución para compartir con la clase.

     
     
   
   

   • Construcción de conocimiento: Guiar una discusión grupal sobre las soluciones propuestas, enfatizando la importancia de la empatía y el respeto por la naturaleza. Leer u