Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubrimos y Creamos Juntos"

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos exploren y manipulen objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños para mejorar su precisión y coordinación motriz, mientras fomentan una convivencia armónica y respetuosa.

Metodología: Aprendizaje servicio

Foco Interdisciplinario: Convivencia, Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida: Iniciamos con una canción de bienvenida que invite a los niños y niñas a integrarse al grupo, resaltando la importancia de escucharnos y respetarnos.

   
   



2. Activación: Mediante un juego de "Simon dice", los niños realizarán movimientos que requieren precisión y coordinación, como tocar la punta de sus pies o mover los brazos en círculos.

   
   



3. Planteamiento del problema: Conversaremos brevemente sobre cómo a veces es difícil compartir o jugar juntos sin discutir o enojarnos. Preguntaremos cómo podríamos ayudarnos a jugar y trabajar juntos de manera más amigable.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de materiales: Distribuiremos una variedad de objetos, herramientas y materiales de diferentes texturas, formas y tamaños. Se invitará a los niños a explorar libremente estos materiales, describiendo lo que sienten y ven.

   
   



2. Actividad colaborativa: En pequeños grupos, los alumnos deberán construir una "Torre de la Amistad". Cada grupo recibirá materiales variados para esta tarea. Se enfatizará la importancia de la colaboración, la comunicación y el respeto por las ideas de los demás p