Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Empleo de textos con instrucciones

Nivel Educativo: 1º de Primaria (6 a 8 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno siga instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad, promoviendo la convivencia armónica.

Materiales:

• Receta sencilla


• Ingredientes para la receta


• Materiales para la construcción de un objeto (puede ser reciclado)


• Fichas de juego


• Cuentos cortos que impliquen instrucciones

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque Pedagógico: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y dinámica de presentación: Se comienza la clase con una dinámica en la cual cada niño menciona su nombre y algo que le guste hacer, enfatizando el respeto y la escucha activa.
   
   
   • Introducción al tema: Se plantea la importancia de seguir instrucciones a través de un cuento corto que narre una situación donde los personajes deben seguir instrucciones para lograr un objetivo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • División en equipos: Los alumnos se dividen en 3 grupos. Cada grupo trabajará en una de las siguientes actividades: preparar un alimento, construir un objeto, y participar en un juego. Se asignan roles (lector de instrucciones, ejecutor, observador) para promover la participación de todos.
   
   
   • Realización de las actividades:
     
     
     • Grupo 1: Preparan un alimento sencillo siguiendo una receta, promoviendo hábitos saludables y trabajo en equipo.
     
     
     • Grupo 2: Utilizan materiales recicla