Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Sesión: Estudio de los Números - Primaria 2º

Contexto de Aprendizaje:

La sesión se enfocará en el estudio de los números, dirigido a alumnos de 2º de Primaria, con edades comprendidas entre los 6 y 8 años. A través de situaciones cotidianas, se busca que los alumnos logren contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos. Además, se enfatizará el reconocimiento de regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas, adoptando un enfoque de aprendizaje por indagación, pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Objetivo (PDA):
Que los alumnos, mediante situaciones cotidianas, aprendan a contar, ordenar, representar, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos hasta 1000, identificando regularidades en las unidades, decenas y centenas.

Desarrollo de la Sesión: (Duración 45 minutos)

1. Inicio (10 minutos):

• Rompehielo y activación de conocimientos previos: Iniciar con un juego rápido de "Encuentra el tesoro" donde los estudiantes cuenten objetos en imágenes proyectadas en el salón, para despertar su interés y conocimientos previos sobre números.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Indagación guiada sobre los números en el entorno: Los alumnos, en grupos de 4, recibirán diferentes imágenes de mercados, escuelas, y parques de diversas culturas, donde deberán identificar y contar elementos como frutas, libros, y juegos, para luego escribir los números que representan las cantidades encontradas. Esta actividad busca fomentar la interculturalidad crítica mediante el reconocimiento de la dive