La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Paola O- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Asignatura: Inglés
Nivel Educativo: Secundaria 2º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]
Grupo de Edad: 12 a 15 años
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): El alumno comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad de motivación: Iniciar la clase con un breve juego de trivia sobre idiomas del mundo. Preguntas sobre cuántos idiomas se hablan en el mundo, cuál es el idioma con más hablantes nativos, mencionar algunos idiomas en peligro de extinción, etc.
Introducción al tema: Breve charla sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esta forma nuestras culturas, identidades y formas de ver el mundo. Destacar la riqueza lingüística de México como ejemplo.
Conexión con los objetivos de la sesión: Explicar cómo, mediante la comprensión de textos en inglés sobre distintas realidades lingüísticas, pueden ampliar su visión del mundo y apreciar mejor la diversidad cultural.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Exploración de contenidos y trabajo colaborativo:
- Lectura en grupos pequeños: Distribuir diferentes textos narrativos y biográficos en inglés, cada uno centrado en historias personales donde se refleje la di