Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Anaceci- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Nivel Educativo: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración de la Sesión: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha]
Tema General: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Objetivo Específico (PDA): Que los alumnos sean capaces de registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, así como asentar normas relacionadas con la convivencia escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión, Artes y experiencias estéticas
Interdisciplinariedad: Convivencia
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Bienvenida Creativa: Saludar a los alumnos con una dinámica rápida de presentación mediante dibujos. Cada alumno dibujará algo que le guste hacer en la escuela y compartirá con el grupo, promoviendo un ambiente inclusivo.
Introducción al Tema: Breve charla sobre la importancia de recordar actividades escolares y cómo los dibujos y escritos nos pueden ayudar. Se ejemplificará con imágenes visuales simples y cortas historias relacionadas con la convivencia escolar.
Desarrollo (25 minutos):
Exploración Creativa: Los alumnos, distribuidos en pequeños grupos, elaborarán un mural colectivo donde dibujarán y escribirán sobre situaciones que promuevan una buena convivencia escolar. Se fomentará el uso de símbolos y palabras clave.
Reflexión Grupal: Cada grupo expondrá su mural, explicando los elementos utilizados y cómo estos pueden ayudar a recordar y fomentar una convivencia positiva en la escuela.
Taller Individual: Guiar a los alumnos para que individualmente c