Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Funcionamiento del Cuerpo Humano Coordinado por los Sistemas Nervioso y Endocrino

Curso: Biología de Secundaria 1º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): El alumno explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Temática Interdisciplinaria: Alimentación
Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Inicio (15 minutos)

• Presentación del Tema y Activación de Conocimientos Previos: Iniciaremos la clase con una charla breve sobre el asombroso funcionamiento del cuerpo humano, invitando a los alumnos a reflexionar sobre cómo realizamos actividades cotidianas como caminar, pensar o sentir hambre sin instrucciones conscientes. Posteriormente, se pedirá a los alumnos que compartan lo que saben sobre los sistemas nervioso y endocrino y cómo estos podrían estar relacionados con la alimentación.

  
  



• Planteamiento del Problema y Objetivos de Aprendizaje: Se presentará a los estudiantes el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de entender cómo nuestros cuerpos se coordinan internamente para realizar funciones vitales y cómo esto se relaciona con la alimentación, la maduración sexual y la reproducción.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Investigación Guiada en Grupos Pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar, con la guía de preguntas clave proporcionadas por el maestro, cómo los sistemas nervioso y endocrino trab