Introducción a la temática y exploración de intereses

Juan
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la temática y exploración de intereses (45 minutos)


Objetivo específico: Despertar el interés de los alumnos por el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano y promover la reflexión sobre la importancia del cuidado del sistema locomotor.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una breve actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos, por ejemplo, mostrar imágenes de deportistas famosos y preguntarles qué piensan sobre el cuidado de su cuerpo.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Proyectar imágenes del cuerpo humano y mencionar las partes que lo conforman, haciendo énfasis en el sistema locomotor y su importancia para el movimiento.

  3. Actividad de exploración de intereses (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que realicen una lluvia de ideas sobre actividades que les gustan y que impliquen habilidades motrices, como deportes, juegos al aire libre, etc. Cada grupo deberá compartir sus ideas con el resto de la clase.

  4. Reflexión y cierre (15 minutos): Preguntar a los alumnos sobre su percepción de la importancia de las actividades motrices en su vida diaria, promoviendo la reflexión sobre la relación entre el sistema locomotor y estas actividades.


Sesión 2: Conociendo el sistema locomotor (45 minutos)


Objetivo específico: Comprender la estructura y función del sistema locomotor.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos): Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, recordando la importancia del cuidado del sistema locomotor.

  2. Presentación del sistema locomotor (15 minutos): Proyectar imágenes y explicar las partes que conforman el sistema loco