Entendimiento mutuo en la escuela.
Psicología | Colegio- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Entendimiento Mutuo en la Escuela
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir la fecha de aplicación]
Objetivo (PDA): Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque Interdisciplinar: Atención al problema de Convivencia, Inclusión, e Igualdad de Género
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
Bienvenida y Sensibilización: Iniciar con un saludo cordial, preguntando a los alumnos cómo se sienten. Luego, compartir una breve historia o ejemplo sobre la importancia del entendimiento mutuo en la escuela, adaptando el lenguaje a su edad.
Establecimiento de Objetivos: Explicar de manera sencilla el propósito de la clase: "Hoy vamos a aprender cómo podemos entendernos mejor entre todos en la escuela y por qué es importante tener reglas que todos sigamos".
Desarrollo (25 minutos)
Actividad Grupal - "El Árbol de las Reglas": Dividir la clase en grupos mixtos y proporcionarles materiales para dibujar. Cada grupo deberá imaginar y dibujar un "Árbol de las Reglas" para la convivencia escolar, considerando la inclusión e igualdad de género en sus propuestas. Las "raíces" representarán las razones de ser de las reglas, el "tronco" las principales áreas de convivencia (aula, patio, baños, etc.), y las "ramas" las reglas específicas para cada área.
Reflexión Grupal: Cada grupo presentará su árbol y explicará el significado de sus partes. Se fomentará la discusión y el respeto por las ideas de los demás, promoviendo el entendimiento mutuo.
**Cierre (10 minu