Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: "Explorando el Mundo a Través del Arte"

Nivel Educativo: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo Pedagógico de Aprendizaje (PDA): Que los alumnos combinen elementos de los lenguajes artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas para abordar el problema de ausentismo.

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida Creativa (5 minutos)

• Iniciamos con una dinámica grupal donde cada niño/a expresa un saludo creativo utilizando sonidos, gestos y movimientos corporales, promoviendo la asistencia y participación activa.

2. Cuéntame un cuento (10 minutos)

• Narración de un cuento corto que incluya elementos visuales, auditivos y táctiles (usando instrumentos musicales sencillos, telas de diferentes texturas, ilustraciones coloridas).


• Se pide a los niños/as que presten especial atención a los diferentes elementos (colores, sonidos, texturas) que aparecen en el cuento.

3. Taller Creativo (25 minutos)

• Exploración de materiales: Presentación de diversos materiales artísticos (pinturas, plastilina, telas, instrumentos musicales simples).


• Creación en equipos: Los niños/as se dividen en pequeños grupos para crear una representación del cuento escuchado, utilizando los elementos explorados. Se enfatiza la colaboración y expresión individual dentro del equipo.

4. Exposición y Reflexión (5 minutos)

• Cada equipo muestra brevemente su creación. Se