Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática transversal: Convivencia.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de información (45 minutos)

• Presentar el tema de la memoria colectiva y su importancia en la construcción de la identidad comunitaria.


• Explicar el objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad.


• Pedir a los alumnos que entrevisten a familiares o miembros de la comunidad para recopilar información sobre estos acontecimientos.


• Asignar la tarea de investigar y recopilar información para la segunda sesión.

Sesión 2: Análisis y selección de la información (45 minutos)

• Revisar la información recopilada por los alumnos.


• Realizar una actividad de análisis de la información, resaltando los aspectos relevantes y significativos de cada acontecimiento.


• Promover la reflexión sobre la importancia de preservar la memoria colectiva.


• Establecer criterios de selección para elegir los acontecimientos más representativos.


• Organizar los acontecimientos seleccionados en una lista.

Sesión 3: Representación creativa de los acontecimientos (45 minutos)

• Presentar diferentes medios artísticos para la representación de los acontecimientos (pintura, fot