Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Principios Éticos como Referente para un Desarrollo Sustentable

Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Área: Formación Cívica y Ética
Objetivo (PDA): Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Inicio (15 minutos):
Actividad Inicial - Reflexión Guiada
Iniciamos la sesión con la pregunta: ¿Por qué es importante pensar en cómo nuestras acciones impactan al mundo? La profesora o el profesor guiará un breve diálogo sobre el concepto de ética y sustentabilidad, incentivando a los estudiantes a compartir ejemplos de sus vidas cotidianas relacionados con el consumo responsable y el impacto ambiental de nuestras acciones.

Desarrollo (25 minutos):
Aprendizaje Basado en Problemas - Análisis de Caso
Los alumnos se dividirán en equipos pequeños. Cada equipo recibirá una breve descripción de un caso real o hipotético relacionado con prácticas no sostenibles en la producción, distribución y/o consumo de bienes (ejemplo: uso excesivo de plásticos en empaques, desechos electrónicos). Los estudiantes deberán:

1. Identificar los principios éticos que se ven comprometidos en el caso.


2. Discutir cómo estas prácticas afectan el ambiente y la sociedad.


3. Proponer alternativas éticas y sostenibles para los problemas identificados, considerando los valores de inclusión y respeto por todas las formas de vida.

La discusión se realizará mediante un enfoque de pensamiento crítico, donde se incentiva a los estudiantes a cuestionar, analizar y reflexionar sobre las implicaciones éticas y suste