Introducción al álgebra

Marcos Hugo Pérez Vargas
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: Sin conexión a Internet.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al álgebra y los cuerpos geométricos (10 minutos)



  • Presentar el tema a los estudiantes: Introducción al álgebra y su relación con los cuerpos geométricos.

  • Explicar la importancia y relevancia del álgebra en nuestra vida diaria.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre el álgebra y los cuerpos geométricos.


Sesión 2: Áreas de cuerpos geométricos (15 minutos)



  • Introducir el concepto de áreas de cuerpos geométricos.

  • Proporcionar ejemplos de diferentes cuerpos geométricos y cómo calcular sus áreas.

  • Desarrollar ejercicios prácticos en el aula utilizando materiales manipulativos.


Sesión 3: Volúmenes de cuerpos geométricos (15 minutos)



  • Presentar el concepto de volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Mostrar ejemplos de diferentes cuerpos geométricos y cómo calcular sus volúmenes.

  • Realizar ejercicios prácticos utilizando materiales manipulativos.


Sesión 4: Algebra y cuerpos geométricos (15 minutos)



  • Explicar cómo representar algebraicamente las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos.

  • Mostrar ejemplos de ecuaciones algebraicas que representen áreas y volúmenes.

  • Realizar ejercicios prácticos de representación algebraica en el aula.


Sesión 5: Cálculo de variables en función de las otras (20 minutos)



  • Introducir el concepto de variables y su relación