Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los niños no conocen sobre riesgos dentro y fuera de la escuela.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al proyecto comunitario y los riesgos (15 minutos)

• Presentar el proyecto comunitario y su importancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los riesgos que pueden existir dentro y fuera de la escuela.


• Realizar una lista de los riesgos identificados.

Sesión 2 - Conocimiento de las destinatarias y los destinatarios (15 minutos)

• Invitar a los alumnos a investigar acerca de los diferentes actores de la comunidad: familia, maestros, personal de limpieza, etc.


• Realizar una lista de las destinatarias y los destinatarios de las producciones gráficas.

Sesión 3 - Planificación de las producciones gráficas (45 minutos)

• Explicar el objetivo de planificar producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarias y destinatarios.


• Dividir a los alumnos en pequeños equipos.


• Cada equipo elige una destinataria o destinatario y planifica una producción gráfica dirigida a ellos.


• Proporcionar materiales necesarios para la planifica