Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 3º de Primaria
Edad de los Alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto Comunitario

Tema Interdisciplinar: Disciplina

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad rompehielos: Iniciar con un juego rápido de "Piedra, papel o tijera" en parejas para promover la interacción y calentar motores.
   
   
   • Introducción al tema: Breve charla sobre la importancia de hablar y escuchar a los demás para resolver problemas y tomar decisiones en conjunto. Se hará énfasis en cómo esto se aplica a la creación de un ambiente de clase donde todos se sientan escuchados y respetados.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica grupal "El Consejo de Clase": Los alumnos formarán un círculo. Se presentará un problema común relacionado con la disciplina en el aula (ejemplo: desorden al cambiar de actividad). Cada estudiante, por turno, expresará su punto de vista sobre el problema y propondrá una solución. Después de que todos hayan participado, votarán por la mejor solución propuesta.
   
   
   • Creación de Acuerdos: Con base en la solución más votada, los estudiantes, con la guía del docente, formularán un acuerdo de clase relacionado con el problema discutido. Este acuerdo será parte de un "Contrato de Clase" que se completará en la siguiente sesión.
   
   
   
   



3. Cierre (15 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Los alumnos compartirán cómo se sintieron al expresar su opinión y escuc