Estilos de vida activos y saludables.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Estilos de vida activos y saludables

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA):

Organizar juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.

Problema interdisciplinar a atender: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: Breve plática interactuando con los alumnos sobre qué actividades físicas realizan en su día a día y cómo se sienten después de hacerlas. Uso de ejemplos cotidianos, como jugar en el recreo, caminar al colegio, o ayudar en casa.
   
   
   • Objetivo: Conectar emocionalmente con el tema y reconocer la importancia de un estilo de vida activo.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo de la sesión (2 minutos):

   
   
   
   
   • Exponer el PDA de forma clara, utilizando lenguaje accesible. Enfatizar cómo cada actividad que realizarán contribuirá a su aprendizaje sobre vida saludable y a mejorar la convivencia en el grupo.
   
   
   
   



3. Introducción al Aprendizaje servicio y su aplicación en la sesión (8 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: Explicación breve de qué es el Aprendizaje servicio y cómo lo aplicarán: organizando una miniferia de juegos y ejercicios para otros grupos de la escuela, promoviendo la vida saludable y la convivencia.
   
   
   • Objetivo: Preparar a los alumnos para que entiendan cómo aplicarán lo aprendido en beneficio de su comunidad escolar.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

4. **Lluvia de ideas y planificación de a