Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Nivel Educativo: Primaria, 4º grado.
Duración de la Sesión: 45 minutos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión.
Problema a atender: Disciplina.
Objetivo (PDA): Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad Rompehielos: Iniciaremos con un juego rápido de "Pasando el mensaje", donde los alumnos en círculo deberán susurrar un mensaje al oído del compañero siguiente, comenzando por el maestro. Al final, el último estudiante dirá el mensaje en voz alta para notar cómo este puede cambiar de una persona a otra. Esto servirá para introducir la importancia de escuchar con atención y comunicarse claramente.
   
   
   • Motivación y Contextualización: Se dialogará brevemente sobre situaciones cotidianas en las que es necesario llegar a acuerdos y compartir opiniones, como decidir en familia qué ver en la televisión o elegir el juego del recreo. Se vinculará esta idea con la importancia de la disciplina en el aula.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: "El Árbol de las Ideas" - Los estudiantes formarán equipos y recibirán un tema general sobre disciplina (por ejemplo, "Las reglas en el deporte", "La importancia del orden en el aula"). Cada equipo buscará información en libros y en internet (con supervisión) y escribirán sus ideas o la información relevante en "hojas" de papel. Estas "hojas" se pegarán en un mural con forma de árbol, representan