Composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas, así como métodos de separación.
sonia osnaya
Ubicación curricular
Contenido Composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas, así como métodos de separación (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización) aplicados en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Deduce métodos para separar mezclas (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización) mediante actividades experimentales con base en las propiedades físicas de las sustancias involucradas, así como su funcionalidad en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas, así como métodos de separación.
Objetivo: Deduce métodos para separar mezclas mediante actividades experimentales con base en las propiedades físicas de las sustancias involucradas, así como su funcionalidad en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción a las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas.
- Actividad práctica: los alumnos deberán identificar ejemplos de mezclas homogéneas y heterogéneas en su entorno.
Sesión 2:
- Repaso de la clasificación de las mezclas.
- Introducción a los métodos de separación: evaporación y decantación.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán un experimento de separación de una mezcla mediante evaporación y decantación.
Sesión 3:
- Repaso de los métodos de separación aprendidos.
- Introducción a otros métodos de separación: filtración y extracción.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán un experimento de separación de una mezcla mediante filtración y extracción.
Sesión 4:
- Repaso de los métodos de separación aprendidos.
- Introducción a los métodos de separación: sublimación, cromatografía y cristalización.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán un experimento de separación de una mezcla mediante sublimación, cromatografía y cristalización.
Sesión 5:
- Repaso de los métodos de separación aprendidos.
- Aplicación de los métodos de separación en diferentes contextos y actividades humanas.
- Actividad práctica: los alumnos resolverán problemas y situaciones en las que deberán aplicar los métodos de separación