Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Producción de Expresiones Creativas con Elementos de los Lenguajes Artísticos

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto comunitario: Crearemos un mural colectivo que represente nuestra aula como un lugar de amistad y buena convivencia.
   
   
   • Motivación: Breve plática sobre cómo nos sentimos cuando trabajamos juntos y compartimos con amigos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración de Elementos Artísticos:
     
     
     • Mostraremos ejemplos sencillos de líneas, formas, y colores en obras de arte. Utilizaremos láminas, cuentos, y videos cortos adecuados para su edad.
     
     
     • Conversaremos sobre cómo estos elementos pueden expresar sentimientos y contar historias.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad Práctica:
     
     
     • Los niños, en pequeños grupos, experimentarán con materiales diversos (papel, crayones, pinturas, tela, etc.) para crear elementos que reflejen la convivencia y la amistad (ej.: sonrisas, manos unidas, el sol brillando).
     
     
     • Cada grupo escogerá un tema relacionado con la convivencia que deseen representar en el mural.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido y preguntas como: ¿Cómo se sintieron al cr