Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Juan Carlos García
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.
- Reflexionar sobre cómo estas herramientas nos facilitan la satisfacción de nuestras necesidades.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas y observen cómo estas pueden ser una extensión de nuestro cuerpo.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos.
- Introducción al concepto de cambio técnico y su importancia en el desarrollo de nuevas herramientas.
- Investigación en grupos sobre un instrumento o máquina específica y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.
- Presentación de los resultados de la investigación ante el resto de la clase.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre el cambio técnico en las herramientas.
- Análisis de diferentes formas de organización en la satisfacción de necesidades humanas.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos diseñen una estructura o máquina que les ayude a satisfacer una necesidad específica.
- Presentación de los d