Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano - Sistemas locomotor y digestivo

Grado: 3° de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha de la sesión]
Objetivo (PDA): Identifica y describe que el sistema locomotor está conformado por el sistema óseo (huesos y columna vertebral) y el sistema muscular (músculos y articulaciones), y que sus funciones se relacionan con el soporte, protección y movimiento del cuerpo.

I. Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos:

• Preguntas guía al grupo:
  
  
  • ¿Qué partes del cuerpo conocen que nos ayudan a movernos?
  
  
  • ¿Han sentido alguna vez sus huesos o músculos? ¿Qué creen que hacen?
  
  
  
  


• Breve explicación introductoria:
  
  
  • Resaltar la importancia del sistema locomotor y digestivo en nuestras actividades diarias, usos y ejemplos comprensibles para su edad, como correr, saltar y la importancia de una alimentación saludable.
  
  
  
  

II. Desarrollo (25 minutos)

Metodología de Aprendizaje por indagación:

1. Exploración inicial (5 minutos):

   
   
   
   
   • Distribución en pequeños equipos: Cada equipo recibirá imágenes de diferentes partes del sistema locomotor y digestivo.
   
   
   • Tarea de los equipos: Agrupar las imágenes según crean que pertenecen al sistema óseo o muscular y al sistema digestivo.
   
   
   
   



2. Investigación y aprendizaje colaborativo (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recursos a proporcionar: Fichas informativas breves y concisas sobre el sistema óseo, muscular y digestivo.
   
   
   • Actividad en equipos: Leer las fichas informativas y discutir dentro del equipo para corregir o reafirmar la clasificación inicial de las imáge