Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de Clase: Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 2

Objetivo (PDA): Que los alumnos escuchen y lean cuentos de distintos orígenes y autores para fomentar el disfrute por la lectura y la producción escrita, integrando la convivencia como tema transversal.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Actividad de entrada: Iniciar con una lluvia de ideas sobre lo que saben de cuentos, preguntando a los alumnos sobre sus cuentos favoritos y por qué les gustan. Anotar las respuestas en la pizarra.

  
  



• Presentación del objetivo de la clase: Explicar que hoy vamos a descubrir juntos el maravilloso mundo de los cuentos de diferentes lugares y cómo podemos aprender de ellos para convivir mejor en nuestro aula.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Lectura de cuentos cortos: Leer en voz alta un cuento de origen mexicano y otro de origen extranjero. Preguntar a los alumnos qué les pareció y qué diferencias notan entre ambos.

  
  



• Discusión guiada: Dirigir una plática sobre cómo los personajes de los cuentos conviven y resuelven conflictos. Relacionar con situaciones de convivencia dentro del aula.

  
  



• Dinámica grupal: Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo elegirá un cuento leído y realizará un breve teatro representando una escena donde se destaque una enseñanza sobre convivencia.

  
  

Cierre (10 minutos)

• Reflexión individual: Pedir a cada alumno que escriba una reflexión breve sobre lo que apre