Entendimiento mutuo en la escuela.

Alejandrina Cruz
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Entendimiento mutuo en la escuela" para 3º de Primaria


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias, promoviendo un ambiente de entendimiento mutuo.


Duración: 45 minutos




1. Inicio (10 minutos)


Actividad: Presentación a través de un cuento corto.


Descripción:
Leeremos un cuento corto que ilustre la importancia de entenderse y respetarse mutuamente, incluso cuando tenemos diferencias. Este cuento contará la historia de dos personajes de distintos entornos que aprenderán a colaborar y respetar sus diferencias para alcanzar un objetivo común.


Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del entendimiento mutuo.


Material necesario: Cuento corto.




2. Desarrollo (25 minutos)


Actividad 1: "Mi regla de oro".



  • Descripción: Cada alumno pensará y redactará su propia "regla de oro" para un buen entendimiento mutuo en la clase. Esta será una frase o consejo que consideren fundamental para convivir armónicamente.

  • Objetivo específico: Fomentar la reflexión individual sobre cómo contribuir a un entorno respetuoso.

  • Material necesario: Papel, lápices de colores.


Actividad 2: "El mural de nuestras semejanzas y diferencias".



  • Descripción: Divididos en pequeños grupos, los alumnos crearán un mural donde plasmarán, mediante dibujos y palabras, sus semejanzas y diferencias, resaltando cómo estas pueden enriquecer su convivencia.

  • Objetivo específico: Promover el reconocimiento y valoración de las diferencias personales como un aspecto positivo de la convivencia.

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