Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión: Comunicación oral a través de lenguajes diversos con enfoque comunitario y cuidado ambiental

Datos Generales:

• Grado: Preescolar 3º


• Edad de los alumnos: 3 a 6 años


• Duración de la sesión: 45 minutos


• Contenido: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, mediante diversos lenguajes desde una perspectiva comunitaria.


• Objetivo (PDA): Que los alumnos, de manera oral, expresen ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.


• Enfoque metodológico: Proyecto comunitario, Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad de sensibilización ambiental: Comenzaremos con una breve charla sobre la importancia de cuidar el medio ambiente. Se utilizarán imágenes de diferentes entornos (un parque limpio vs. uno sucio) para generar una reflexión grupal sobre cómo nos sentimos en cada uno y cómo podemos contribuir al cuidado del ambiente.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Narración de historia: Se narrará una historia corta que involucre elementos de la naturaleza, resaltando la importancia de cuidarla. La historia incluirá personajes que expresen sus necesidades, emociones y gustos respecto al ambiente.


• Creación de personajes: Los niños crearán personajes de la historia utilizando materiales reciclados, incentivando la creatividad y el cuidado ambiental. Se fomentará la expresión oral al pedirles que describan sus personajes, qué les gusta, cómo se sienten y qué necesitan para ser felic