Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

adriana matamoros
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción, Cuidado y Conservación de la Naturaleza


Grado: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Sesión: 1 de 2


Objetivo (PDA): Que los alumnos manifiesten interés por cuidar a la naturaleza y encuentren formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad Crítica


Desarrollo de la Clase:


Inicio (10 minutos)



  • Bienvenida y sensibilización: Comenzaremos la sesión con una ronda de saludos, donde cada niño compartirá algo que le guste de la naturaleza. Posteriormente, se les presentará una breve historia ilustrada sobre un bosque mágico que está siendo afectado por diferentes problemas ambientales.


Desarrollo (25 minutos)



  • Análisis de Problemas Ambientales: Se dividirá la clase en pequeños grupos y se asignará a cada uno un problema ambiental específico (contaminación, deforestación, cambio climático, deshielo, sobreexplotación de recursos naturales). Los niños, con ayuda de imágenes y objetos relacionados, discutirán cómo ese problema afecta al bosque mágico y pensarán en soluciones creativas.



  • Creación de "Soluciones Mágicas": Cada grupo creará una "Solución Mágica" para su problema ambiental, utilizando materiales reciclables y artísticos disponibles en el aula. Esta actividad fomentará el trabajo en equipo y la creatividad.



  • Interculturalidad: Se compartirán cuentos o leyendas de diferentes culturas sobre el respeto y cuidado de la naturaleza, resaltando la importancia de