Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 2º

PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Impacto de las máquinas y herramientas en la calidad de vida de los seres humanos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Breve introducción a la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizamos diariamente y cómo nos ayudan en nuestro quehacer diario.


• Distribución de materiales y herramientas para que los alumnos realicen una actividad práctica, por ejemplo, armar un pequeño objeto utilizando herramientas simples.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida y cómo nos ayudan a solucionar problemas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos vistos.


• Introducción a la categorización de herramientas, máquinas e instrumentos según su función.


• Realización de una actividad práctica en grupos, donde los alumnos deben identificar herramientas de diferentes categorías y explicar su función.


• Debate y discusión en grupo sobre el impacto de las herramientas en la calidad de vida de las personas.

Sesión 3:

• Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de casos de estudio sobre el impacto de las máquinas